المعلمة وكيف نتعاون معها؟

الحضانة هي مرحلة تمهيدية بمعني تمهيد الطفل للتفاعل مع المدرسة نفسيًا واجتماعيًا وبداية اكتساب المهارات التعليمية . ومن الخطاء الشائعة أن يحاول ألأهل أو المعلمة فرض مهارات الكتابة علي الطفل في الحضانة وذلك لجهل بعض الحقائق الهامة التي منها أن عضلات الطفل لم تكتمل في نموها بعد مما يجعل من الصعب علي الطفل الإمساك الصحيح بالقلم و التحكم في الكتابة ففي مرحلة الحضانة يجب أن يكون تدريب لعضلات اليد لتنمية قوة التحكم والإمساك بالأشياء وذلك عن طريق بعض التدريبات التي تتم من خلال ألعاب مشوقة للطفل .

• ويجب بالنسبة للطفل قبل أن نفكر في العقاب أن يكون لدينا ما يسمي بالتدعيم الإيجابي الذي يشجع الطفل ويساعده علي الالتزام بالسلوك السليم.
  
• من الهام أن يوضع للطفل قانون أو قواعد محددة مطلوب منه الالتزام بها والتأكيد المستمر عليها فليس من العدل أن أعاقب الطفل علي ما لم أوضحه وأوضح أخطاءه له.
  
• العقاب البدني مرفوض لأنه يشعر الطفل بالمهانة وكذلك أي نوع من العقاب يهين الطفل لأنه يؤدي إلي تحطيم صورته الذاتية في نفسه.
  
• يجب علي المعلم والوالدين أن يوضحوا للطفل صورة كاملة عن عواقب السلوك المرفوض في خطوات ومراحل متدرجة وأن يتم ألالتزام تماما بتطبيق ما تم الاتفاق عليه مع الطفل.
  
• ومن وسائل العقاب يمكن لفت نظر الطفل أولا ثم يجلس في كرسي منفصل لمدة خمس دقائق وتزداد المدة تدريجيا حسب إصراره علي هذا السلوك السيئ.
  
• يمكن حرمانه من شيء يحبه ومن المهم توضيح لماذا تم عقابه وأن يكون مقتنع بذلك حتى لا يشعر بالظلم.
  
• عند عقاب الطفل يجب توضيح مبدأ أنني أحب الطفل ولكني لا اقبل السلوك السيئ فأنا لا ارفض الطفل حتى وهو يسيء التصرف ولكنني ارفض سلوكه .
  

بديهي أن تتأثر شخصية طفلك بمعلمته وسلوكها داخل الفصل؛ لأنه في هذه المرحلة يقلد تقليداً أعمى؛ لذلك هناك شروط هامة يجب أن تتوافر في مدرسة الحضانة :

1. أن تكون تربوية؛ ليكون لديها المعرفة المطلوبة بحقائق نمو الطفل واحتياجاته النفسية والمعرفية، وما الذي يناسبه والذي لا يناسبه.
   
2. اسألي إدارة المدرسة عن خبرات معلمة طفلك هل هي حديثة التخرج، أم عملت من قبل في هذا المجال، ولا تُحرجي من السؤال فهذا حقك، لأن مستقبل طفلك وشخصيته يتشكلان على أيدي هذه المعلمة .
   

إعداد: نورة مسلم