رالقصة ( لا تاكل الفراشة

تأكل الفراشة ( [size=12]هذا الاسم مهم ..وراح تعرفين السبب في نهاية القصة ) .
وكمان القصة قصيرة لكن لاني حطيت كل خبرتي فيها ..ويش تسوي الام في كل حدث في القصة ..صارت طويلة
( يعني قصة تفصيلية بالحركات و غيره[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] ) الي بين قوسين باللون الأحمر ملاحظاتي لكم يا أمهات او اخوات
القصة تتضمن دوس في ( الألوان – أنواع الحشرات – الصداقة – الشكر و المحبة– القوة – التعاون ) تصلح لطفل تقريباً عمره من -6- 7 - 8 سنين وممكن فوق هذا العمر
تقدري يا اختي الفاضلة تعلمي طفلك او طفلتك بعض الدروس و الخوض في نقاش برئ ..داخل القصة ..ومن الأفضل بين فترة و الثانية تسأليهم بعض الأسئلة الى تنمي عندهم الخيال و القدرة على النقاش حتى لو اضطررت للانتظار مدة طويلة حتى يعبر عن رأيه بطلاقة ...ومع مرور الوقت راح يتحسن معرفته بمحتوى القصص و الدروس الى فيها

7777777
77777

ندخل في القصة القصة
في المروج الكبيرة والغابات الممتلئة بالأشجار و المكسوة بالأعشاب و الورود( اسألي طفلك الان ..ما هي ألوان الورود طبعاً ..راح يعددها الحمراء و الصفراء ..الخ ولو ما كان عارف هنا يجي دورك في تحفيظه له يعني تقوليها وهو يعيدها ) ...في ذلك المكان الجميل كانت تعيش الحشرات المختلفة ( اسمحي لطفلك الآن بتعديد أسماء الحشرات..مهم مرة ..وضروري يذكرها ) .وهنا في هذه المروج تعيش ..نحولة الامورة ...وهي تحب الوردة الصفراء ..تقف فوقها كل يوم ..من الصباح حتى غروب الشمس ...وفي يوم من الأيام وعندما كانت النحلة الصغيرة فوق الوردة الصفراء ..سمعت الهمس و النداء لها بصوت منخفض جميل ( هنا اخفضي صوتك و عيشي جو معاهم ) نحولة تقول: من من ينادي على !!!!..وهي ترد هنا هنا تحت الوردة الحمراء ...فتنظر النحلة ..فتجد فراشة بيضاء جميلة ..تختبئ تحت الوردة الحمراء ..قالت الفراشة تحت الوردة الصفراء بسرعة , النحلة !! لماذا ..الفراشة بسرعة ..بسرعة ..فتختبئ النحلة و تسمع كلام الفرشة ( لازم من كلمة تسمع الكلام هههههه[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] ) واذا بدبور كبير يطير بالجوار ( هنا عرفي الدبور لهم..وتقولين انه عدو النحلة ويحب يأكلها ) ...فترتعش النحلة من الخوف وتدعي ربها بكل خضوع يا رب ساعدني يا رب ساعدني ( لازم من الأمور الدينية و الدعاوي وكمان الحركات الى تدل على الخوف ..ok ) ,وظلت النحلة مختبئة تحت الوردة الصفراء حتى اختفي الدبور بين الأشجار .
فتطير الفراشة ..البيضاء الجميلة . الى مكان النحلة و كانت خائفة جداً
قالت الفراشة بصوتها الجميل : لا تخافي ..لا تخافي ..انا معك ..انا صديقتك.. انا الفراشة ..وتقبل الفراشة النحلة بكل حنان و تقول لها لن يؤذيك الدبور وانا معك ( هنا ..مثلي الدور ..انت الفراشة و طفلك النحلة ..يعني و انتي تحكي و تقولي الكلام مثليه في واقع ..عشان الطفل يعيش جو ..ويحس بالموقف )
النحلة تقول : من انتي
الفراشة : انا فروشة اعيش عند تلك الوردة الحمراء .
النحلة : وماذا تأكلين
الفراشه : مثلك احب العسل
النحلة : اذاً فلناكل سوياً ..( هنا مقطع تمثيلي مثلي فيه معاهم انك تاكلين..وتقولين هم هم هم ..في الهواء ..الاطفال عندهم خيال كبير ..استغليه !!)
وأصبحت الفراشة و النحلة صديقتين حميمتين يتقابلان في الصباح ..فتذهب النحلة الى الوردة .......( وسكتي وخلي طفلك يجاوب ولو ما عرف قوليها ..الصفراء ) ...وتذهب الفراشة الى الوردة ..( الحمراء ) ..وبعدما تأكلان ...تلعبا مع بعض احلى الالعاب ..وغنيا معاً.اروع الأغاني ..( غني ضروري هههههه لان المقطع كلها سعيد لازم من الاغاني[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] )
الأغنية
نحن الصديقتان ..انا اللطيفة نحولة ..وانا الجميلة فروشة .>> عيدي هذي العبارة كذا مرة بلحن جميل و مرح
وذات يوم ...وفي الصباح الباكر ...وعندما كانت النحلة تنتظر الفراشة .حتى تأكل و تلعب معها ... لم تظهر الفراشة في الصباح ( هنا شكل وجهك خليه متعجب ..وعيدي كلمة لم تظهر ...وحركي يدك ) ... فأكلت النحلة لأنها كانت جائعة .. وقالت سوف تاتي الفراشة بعد قليل ..ثم نلعب معاً احلى الالعاب ...وكانت النحلة سعيدة ...لكن الفراشة لم تأتي ( هنا زيدي من حدة التعجب !!! وعيدي كلمة لم تاتي لم تاتي )
فخرجت تبحث عنها بين المروج الكبيرة ...وأخذت تسأل كل الحشرات >> شفتي الحشرات الى عددها الطفل في البداية لو صرصور – ذبانة – خنفساء .- قوليها بس لو عنكبوت ..لا.. لان العنكبوت هو الشرير الى في القصة .
مثال : طارت النحلة نحو بيت الصرصور وهي تنادي بصوت عالي يا صرصور يا صرصور اريد التحدث اليك
فيخرج الصرصور فيقول : ماذا تريدين ايتها النحلة الجميلة ...فتقول : هل رئيت الفراشة البيضاء الجميلة هذا الصباح (لازم من كل هذي الأوصاف جميلة + بيضاء )
فيتعجب الصرصور ويقول لا لا لا لم ارها ( طبعاً كلوا مع تمثيل حركي )
..وانتي كملي الباقي مع كل الحشرات الى قالها طفلك ( لو 5 ..مو مشكلة ..[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] )
اصبحت النحلة قلقة الان ...لا تعرف ماذا تفعل ...لم تجد الفراشة البيضاء الجميلة ..صديقتها الحميمة .( .وهنا مقطع حزين ..وتعابير وجهك تدل عليه ..حتى صوتك غيري في نبرته....وشوفي وجه الطفل كيف يصير ..انا استني هذا المقطع عشان اضحك عليهم ههههههه [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة])
ماذا افعل !!! اين ذهبت !!! وهي على هذا الحال تسمع صوت صراخ قوي ..من مكان بعيد يقول لها ..لقد وجدت الفراشة ..لقد وجدت الفراشة ( هنا اختاري حشرة من الحشرات الى قالها طفلك ..واعطيه هذا الدور..انا اعطيه للخنفساء دائماً ) ...فتفرح النحلة عندما سمعت هذا الخبر فتطير نحوه و تقول : .اين هي صديقتي يا خنفساء اين هي
فيقول الخنفساء بصوت حزين ( مثلي الدور ) انها انها في بيت العنكبوت ..قالت وهي مرعوبة : ماذا في بيت العنكبوت لماذا !! لماذا !! لن ياكل هذا العنكبوت الشرير صديقتي لن ياكلها ..( وهنا خلي حركاتك قوية ..وثوري الطفل معاكي )
فتطير بسرعة نحو بيت العنكبوت الشرير ...فتجد صديقتها الفراشة في بيته ...وبجوارها العنكبوت الشرير
فتقول النحلة للعنكبوت : لماذا اخذت صديقتي ؟؟ لماذا تريد اكل صديقتي الجميلة
فيضحك العنكبوت ويقول : هي ليست جميلة ..وانا قوي ..لن تستطيعي منعي من اكلها
وهنا تفكر النحلة .كيف استطيع مساعدة صديقتي ( فيس حائر ..وحركي يدك وسوي نفسك تفكرين )
وجدتها سوف اطلب المساعدة من الحشرات ..أنهم أصدقائي...( برضوا عيدي الحشرات الى قالها الطفل الله يعينك[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] )
مثال : يا صرصور احتاج لمساعدتك ..ارجوك ..فيقول : نعم سوف اساعد الفراشة الجميلة ..العنكبوت الشرير لن ياكلها العنكبوت الشرير لن ياكلها
...وجمعي كل الحشرات ..الى ذكرها ( خلي الحركات هذي المرة فيها بطولة و قوة و تعاون )
فتذهب النحلة ومعها الحشرات الى بيت العنكبوت
فتصرخ النحلة بأعلى صوتها
لا تأكل الفراشة ............وتقول الحشرات كلها ..لا تأكل الفراشة ...( الصوت هنا خليه ضخم وفيه قوة و حدة ) فيقول العنكبوت و هو خائف ....هاا ها ها ( فيس ميت خوف في وجهك ...هذا المقطع يتكرر كذا مرة )
ثم تقول النحلة بصوت عالي ايضاً
اخرج من الغابة .......وتقول الحشرات كلها ..اخرج من الغابة ..( بالمثل فيه تكرار للمقطع )
ثم يترك العنكبوت الشرير الفراشة ..و ويهرب ويهرب ويهرب من الخوف ( سوي حركات الفرحة للانتصار[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] )
فتطير الفراشة البيضاء الجملية الى النحلة وتقول لها صديقتي شكراً لإنقاذك لي شكراً لإنقاذك لي ..وكملي انت الباقي ..هههههههه.
( اتحدى مع هذي النهاية ما يكون طفلك ميت من الفرحة و سعيد ...شوي ويرقص بس كله يعتمد عليك وطريقة طرحك للقصة[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] )
وتوته توته توته ...خلصت الحتوته[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
ومع تكرار القصة راح يعرف الطفل
1- الألوان
2- أسماء الحشرات
3- وفكرة عن الصداقة و التعاون

تحياتي لكن جميعاُ

[/size]

» عمل اسوارة الفراشة درس حرف (ف)