الحواس الخمس

موضوع: الحواس الخمس الجمعة نوفمبر 26, 2010 8:59 pm

الحواس الخمس
تمهيد

الأهداف :
1- أن يرسم رسماً مبسطاً لأجزاء الجهاز العصبي .
2- أن يذكر الوظائف العامة للجهاز العصبي .
3- أن يستنتج أسباب انتشار الأعصاب في جميع أنحاء الجسم .

أَنْتَ تَسْتَخْدِمُ عَيْنَيْكَ وَأُذُنَيْكَ وَأَنْفَكَ وَجِلْدَكَ وَلِسَانَكَ لِتَسْتَكْشِفَ ما يَدُورُ حَوْلَكَ في العالَمِ . تَنْظُرُ حَوْلَكَ وَتَسْمَعُ الأَشْيَاءَ وَتَشُمُّهَا وَتَلْمِسُهَا وَتَتَذَوَّقُهَا . أَنْتَ بِذَلِكَ تَسْتَخْدِمُ حَواسَكَ الخَمْسَ .

تَتَحَسَّسُ الأَشْيَاءَ بِجِلْدِكَ . فَالجِلْدُ على رُؤوسِ أَصَابِعَكَ حَسَّاسٌ لِلغايةِ . المَكْفُوفُونَ ، أَي الذينَ لا يَرَوْنَ ، (( يَقْرَأون )) النُّصوصَ بِرُؤوسِ أَصَابِعِهِم على النِّقَاطِ النَّافِرَةِ .
تَخَيَّلْ صُعُوبَةِ المَشْيِ وَأَنْتَ مَعْصُوبَ العَيْنَيْنِ . تُعْطِيكَ عَيْنَاكَ الكَثِيرَ مِنَ المَعْلُومَاتِ المُفيدَةِ .

وَتَسْمَعُ بِأُذُنَيْكِ نِطاَقَاً وَاسِعَاً مِنَ الأَصْوَاتِ .
تَتَذَوَّقُ الأَشْيَاءَ بِلِسَانِكَ ، لَكنَّ أَنْفَكَ يُسَاعِدُ في ذلك أَيْضاً .
يَصْعُبُ تَذَوُّقُ شيءٍ على نَحْوٍ صَحِيحٍ ما لَمْ تَشُمَّهُ أَيْضَاً .
الرَّوائِحُ تَطْفُو في الهَوَاءِ وَأَنْتَ تَلْتَقِطُهَا بِأَنْفِكَ . بِإمكانِكَ أَن تُمَيِّزَ بين أُلوفِ الرَّوَائِحِ المُخْتَلِفَةِ .
وَقَدْ تَكُونُ الرَّوَائِحُ طَيِّبَةً اَوْ تَكُونُ كَرِيهَةً .

الحواس
أَشوفُ الماما بِعُيوني
أَشُمُ الوردةَ بأَنْفي
أذوقُ الطَّعامَ بلساني
أَسْمَعُ الأُغْنِيَةَ بِأُذُني
أَلْمَسُ الوَرْدَةَ بِيَدي

الحواس الخمس
أولاً :

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

عَيْنان
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

عَيْنٌ

أُبْصِرُ بِعَيْنيَّ
أُمَيِّزُ بعَيْنَيَّ الأَشْياءَ الكبيرةَ مِنَ الأَشْياءِ الصَّغيرةِ
أُمَيِّزُ بِعَيْنَيَّ بَيْنَ الألوانِ
أَحْمَدُ الله عَلَى نِعَمِهِ

مُبْصِرٌ

كَفِيف
أَحْتَرِمُ مِنْ يُسَاعِدُ الكَفيفَ

أَعْتَني بَعَيْنَيَّ وَأُحَافِظُ عَلَى سَلامَتِهِمَا

ثانيا ً :

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url]
يَدٌ

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
لَمَسَ

أَلْمِسُ الأشْياءَ بِيَدي

بالْلَّمْسِ أُمَيِّزُ الكَبيرَ

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url]

مِنَ الصَّغيرِ

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url]

بِاللَّمْسِ أُمَيِّزُ الأَجْسامَ القاسِيَةَ والأَجْسامَ الْلَّيِّنةَ

لَيِّنٌ
قاسٍ

بَالْلَّمْسِ أُمَيِّزُ السُّطُوحَ الناعِمَةَ مِنَ السُّطُوحِ الخَشِنَةِ

خَشِنٌ

نَاعِمٌ

أملأ الفراغ فيما يلي :
ورقُ التين ......... ، ورق الزيتون .........

ثالثاً : [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

أُذُنَانِ

أسْمَعُ بِأُذُنَيَّ

أُمَيِّزُ الأصْواتَ بِأُذُنَيَّ

أَحْمَدُ اللهَ عَلَى نِعَمِهِ

أَعْتَني بِأُذُنَيَّ وأُحافِظُ على سَلامَتِهمَا

رابعاً :لِسَانٌ

أَذوقُ بِلِسَانيِ

أُمَيِّزُ الأّشْيَاءَ مِنْ طَعْمِها

مالِحٌ
حُلْوٌ
مُرٌّ
حامِِضٌ

أملأ الفراغ فيما يلي :
......... التّينِ حُلْوُ ، وَ ......... الزَّيْتونِ .........

خامساً :أَنْفٌ

أُمَيِّزُ الأَشْيَاءَ مِنْ روائِحِهَا .
أَشُمُّ بِأَنْفِي .
أَعْتَنِي بٍِنَظافَةِ أَنْفيَ وأُحافِظُ على سَلاَمَتِهِ .
الرَّوائِحُ تَنْتَقِلُ .
أُنَظِّفُ أَنْفي بِالماءِ .

يَشُمُّ أَمين :

البَصَلَة

الزَّهْرَة

التُّفَاحة

الصَّوْتُ المُوسِيقيُّ مُرِيحٌ لِلأُذُن
الضَّجِيجُ أَصْواتٌ مُزْعِجَةٌ تُؤْذِي الأُذُنَ.

الصّوْتُ يُخْبِرُنا بِشَيءٍ مَا . مَثَلاً :

صَوْتُ المُؤَذِّنِ .

صَوْتُ المُنبه .

صَوْتُ سَيَّارَةِ الإِسْعَافِ.

صَوْتُ جَرَسُ المَدْرَسَةِ.

نَتَعَلَّم ُ أَشْيَاءَ كَثِيرَةً بِاسَْتخْداَمِ حَوَاسَّنَا

حَواَسُّنَا تسَاعدُنَا عَلًى تَعَرُّفِ الأَشْيَاء

حَوَاَسُّنَا تُسَاعِدُنَا عَلَى تَصنْيِفِ الأْشْيَاءِ

حَواَسُّنا تُسَاعِدُنَا عَلَى الرَّسم .

الألوان تساعدنا على تعرف الأشياء

كم لوناً في قوس قزح ؟

حَوَاسُّنَا تُسَاعِدُنَا عَلَى تَعَرُّفِ صِفَاتِ الْحَيَواَنَاتِ

حَوَاسُّنَا تُسَاعِدُنَا عَلَى تَعَرٌّفِ صِفَاتِ النَّبَاتَاتِ

حَوَاسُّنَا تُسَاعِدُنَا عَلَى تَعَرٌّفِ فوائد النباتات الغذاء ، الظل ، الرائحة الجميلة

تختلف أشكال عضو الإحساس في المخلوقات الحية ووظيفتها واحدة .

نعم الله علينا كثيرة، ومتنوعة ومنها نعمة السمع

بعض الحيوانات لها آذان كبيرة

وبعضها لها آذن صغيرة

وبعضها ليس لها آذان

[center][center]الحواس الخمس

حواسنا والتعلم بِحَوَاسِّنَا نَكْتَشِفُ حَالاَتِ الْمَاءِ .
الْمَاءُ يُوْجَدُ فَي ثَلاَثِ حاَلاَتٍ .
يمكن أن يوجد الماء في حالة جامدة ( ثلج ) أو حالة سائلة أو في حالة بخار .
أَحْرِصُ عَلَى شُرْبَ الْمَاءِ مَرَّاتٍ عَدِيدةَ فِي الْيَوْمِ.
أن الماء الصالح للشرب والزراعة قليل في بلادنا.
الإنسان والحيوان والنباتات يحتاجون إلى الماء .
حواسنا تساعدنا على تعرُّف صفات الهواء
الإنسان يحتاج الهواء .
الْهَوَاء يُوْجَدُ فِي كُلَّ مَكَانٍ.
أحذر الأماكن سيئة التهوية .
أَتَنَفَسُ الْهَوَاءَ النَّظِيفَ .

حَوَاسُّنَا تُسَاعِدُنَا عَلَى السَّلاَمَةِ مِنَ الأخْطاَرِ
بَعْضُ الأشْيَاءِ فِي الْمَنْزِلِ خَطِرَةٌ تَضُرُّ بَصِحًّتِنَا.
يتعامل أهلي بحذر مع الأشياء الخطرة في المنزل .
لاَ نَتَذَوَّقُ ...... لاََ نَسْتَنْشِقُ ...... لاَ نَلْمِسُ .
الحرائق الكبيرة تبدأ بأخطاء صغيرة .
العبث بالقوابس والأسلاك الكهربائية قد يؤدي إلى الوفاة .

أحافظ على سلامة حواسي
السَّمْعُ نِعْمَةٌ مِنْ نِعَمِ اللهِ عَلْينَا فَلْنُحًافِظْ عَلَيْهَا .
الَبصَرُ نِعْمَةٌ مِنْ نِعَمِ اللهِ عَلَيْنَا فَلْنُحًافِظْ عَلَيْهَا .
أَنَامُ مُبَكِراً لأُحَافِظَ عَلَى صِحَّتِي .
أُحَافِظُ عَلَى نَظَافَةِ جِسْمِي .
أُمَارِسُ الرِّياَضَةَ بِانْتِظَامِفِي الْمَكَانِ الْمُنَاسِبِ .
الغذاء المتنوع يساعدنا في المحافظة على صحة أجسامنا .

الحواس الخمس والحيوانات
أنا طائِرٌ ضَخم ، قَويُّ البَصَر ، لي مِنْقَارٌ مُدَبَّب ، آكُل الحَيَوانات الصَّغيرة ،
أنا أَضخَمُ طائِرٍ يَطِيرُ في الجَوِّ .
هَل تَعرفُني ؟ أنا ................[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url] الأَرْنَبُ جَبَان لَهُ أُذُنَانِ كَبِيرَتَانِ لِكَي .......
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url] البُومَةُ تَرَى فِي اللَيلِ لأَنَ ...............
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url] يَسْتَعِينُ الشُّرطِيُّ بالكَلبِ في مَعرِفَةِ اللصِ لأَنَ الكَلْبَ ............
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط][/url] الحَيَوانُ يَتَأَلَم لأَنَ جِلْدَهُ ............

الحواس الخمس
درس في القراءة

قَالَ المُعَلِّم : إقرِأ يَا خَالِد

قَرَأَ خَالِد
الأُذُنُ تَسْمَعُ
العَيْنُ تَرَى
اللِّسَانُ يَذُوقُ

صِلْ مَا فِي العَمُودِ الأَوَلْ بِمَا يُنَاسِبُهُ في العَمَودِ الثَّانِي ، ثُمَّ اقرأُ :

تَرَى ------- قَرَأ

يَذُوقُ - - - - الأُذُنُ
خَالِد ---------- العَيْنُ
تَسْمَع -------------- اللِّسَانُ

اقرَاُ الكَلَمَةَ المَحْصُورَةَ ، ثُمَّ اضَعُ دائِرَة حَولَ الكَلِمَة المُمَاثِلَة لَهَا في العِبارَةِ المُقَابِلَة :

دَرْسٌ في - العُلومالعُلُوم
الأُذُنُ - تَسْمَعالأُذُن
دَرْسٌ في - العُلوم
دَرْسٌاللَّسَانُ - يَذُوقُاللِّسَانُ

قَالَ طَلاَل : نَسْمَعُ بِالأُذُنِ وَنَرَى بِالعَيْنِ .

خَلِيلٌ يَذُوقُ شَرَابَ التُّوت .

كَتَبَ المُعَلِّمُ : حَافِظْ عَلَى الهُدُوءِ .

شَاهَدَ الأَوْلاَدُ الطُّيَورَ في الغَابَةِ .

__________________
الحواس الخمس
[/center]
[/center]

يعطيك العافيه على الإبداع والتميز